-
1منذ سنتين -
2 -
3منذ سنة
جائزة التميز التربوي
احصل الآن على المساعدة في تحقيق معايير ربح مسابقة التميز التربوي
ما هي فئات جائزة التعليم للتميز، سؤال يتساءله كل شخص ينوي بالترشُح لجائزة التعليم للتميز، حيث أن هذه الجائزة هي عبارة عن منحة تقديرية يتم تقديمها كل عام من خلال وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، حيث أن هذه الجائزة تعمل على تكريم المُعلمين، والمُديرين، وجميع المدارس المُتميزين بطريقة تليق بهم، كما يتم تكريم المُتميزين من المُشرفين التربويين والمُرشدين من كلا الجِنسين، وذلك من أجل تقدير مجهوداتهم وأدائهم الرائع والمُبدع، هذا بجانب تشجيعهم وتدعيمهم نحو التقدم للأمام دائمًا في مجال عملهم، هذا حتى يكونوا بمثابة نماذج هادفة وناجحة في المُجتمع حتى يكونوا مثل يؤخذ به في المُجتمع المعرفي، لهذا سوف نُقدم لكم في هذا المقال تعريفًا خاصًا عن فئات جائزة التعليم للتميز، فتابعونا مع مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي.
كيفية الحصول على جائزة التميز
تقوم جائزة التعليم للتميز بالعمل على تشجيع جميع الفئات العاملة في القطاع التعليمي مع توضيح أهم إنجازاتهم وأعمالهم ونجاحاتهم عن طريق هذه الجائزة، كما يتم تدعيم الأداء الإداري والتعليمي بصورة مستمرة، بالإضافة إلى تقوية وتعزيز أفضل المُبادرات التعليمية المُتوفرة في المؤسسات التعليمية والتربوية، والتي تحاول جاهدة أن تُطور من دور المؤسسات التعليمية، وذلك حتى يتم النهوض الشامل داخل القطاع التعليمي، كما يتم التأكيد على أن الإتقان والتفاني في العمل يجب أن يكون له مُقابل، ودعم، واهتمام من جميع المسؤولين.
ما هم فئات جائزة التعليم للتميز؟
توجد مجموعة مختلفة من فئات جائزة التعليم للتميز وهم الفئات التي يمكن ترشيحها للحصول على جائزة التميز، وهم كالآتي: الطالب، المعلم، الخدمات التعليمية، العمل التطوعي، التميز المدرسي، التميز المؤسسي، المشرف التربوي، الموظف الإداري، رائد التعليم، المبادرات والتجارب، المنتج الإعلامي، وكلا منهم لهم شروط من أجل الترشيح لتلك الجائزة.
فئة التميز المدرسي
من المُستهدفين في فئة التميز المدرسي هم؛ المدارس الخاصة بالتعليم العام الحكومية، والأهلية النهارية في المملكة والمدارس السعودي في الخارج.
الشروط الخاصة بالتقدم للجائزة
أن يكون للمدرسة التي يتم ترشيحها مُداخلات مُميزة وهادفة في إدارة التعليم والمُجتمع المحلي.
عدم حصول المدرسة المُرشحة على جائزة التعليم للتميز في نهاية الخمسة أعوام الأخيرة.
عدم حصول المدرسة المُرشحة على درجة التميز مرتين في الخمس سنوات الماضية.
التأكد من مُضي قائد المدرسة المُرشحة حوالي ثلاث سنوات دراسية في القيادة المدرسية.
بالضرورة أن يكون قائد المدرسة المُرشحة يتميز بالسمعة الجيدة والسلوك الحسن.
يُراعى أن يكون الأداء الوظيفي الخاص بقائد المدرسة المُرشحة في آخر عاميين بنسبة ٩٥٪.
هذا بجانب التأكد من عدم إصدار أي عقوبة تأديبية أو أي تحذير أو حل في الثلاث أعوام الأخيرة.
عدم دخول المدرسة المُرشحة أو القائد الخاص بها في أي قضية منظورة في وزارة التعليم أو في أي جهة أخرى.
التأكد من أن الوثائق والمستندات والأدلة حديثة ولا تكون من العام الماضي، إلا بخلاف المعايير والمؤشرات.
كافة الوثائق والأدلة يتم توثيقها من خلال جهة رسمية معتمدة في التعليم أو خارجه مكتوبة باللغة العربية.
فئة المعلم المتميز
أما المستهدفين في فئة المعلم المتميز هم؛ كافة المُعلمين والمُعلمات في المدارس النهارية والحكومية والأهلية في المملكة العربية السعودية.
شروط التقدم في فئة المعلم المتميز
أما عن الشروط الخاصة بالتقدم للحصول على جائزة المعلم المتميز، تكون كالآتي:-
أن يكون المُرشح حامل الجنسية السعودية.
أن يكون المُرشح على رأس العمل في التدريس في وقت التقديم.
التأكد من حسن سير وسلوك المُرشح.
قضاء المُرشح حوالي عامين أو أكثر في التدريس.
عدم قبول المُتقدم في الترشيح للجائزة إلا إذا كان تقديره ٩٠٪ فأعلى.
عدم نيل المُرشح من جائزة التعليم للتميز في نهاية الخمسة أعوام الأخيرة.
عدم حصول المُتقدم للترشيح على الجائزة على درجة التميز مرتين في نهاية الخمسة أعوام الأخيرة.
عدم إصدار أي عقوبة تأديبية أو أي تحذير في الأعوام الماضية الثلاثة.
التأكد من عدم تورط المُرشح في أي قضية داخل وزارة التعليم أو في أي مكان رسمي آخر.
يجب أن تكون المستندات والوثائق الرسمية جديدة لا تتخطى العام السابق إلا باستثناء المؤشرات والمعايير.
كافة الوثائق والمستندات تكون معتمدة داخل التعليم أو خارجه، وتكون مكتوبة باللغة العربية.
فئة المشرف التربوي المتميز
أما المُستهدفون في فئة المشرف التربوي المتميز هم؛ جميع المُشرفون العاملون في جهاز الوزارة وإدارات التعليم، وكذلك مكاتب التعليم.
شروط التقدم في فئة المشرف التربوي المتميز
هناك مجموعة من الشروط اللازمة من أجل الحصول على جائزة المشرف التربوي المتميز، وهي تكمن في الآتي:-
أن يكون المُرشح يحمل الجنسية السعودية.
ضرورة أن يكون المُرشح على رأس العمل في الإشراف خلال التقديم.
التمتع من قبل المُرشح بحسن السير والسلوك.
قضاء عامين دراسيين على الأقل أو ما يزيد في الإشراف.
ضرورة أن يكون تقييم المُرشح الوظيفي في نهاية العامين الدراسيين الأخريين ٩٥٪.
عدم حصول المُرشح على جائزة التميز طيلة مدة الخمس سنوات الأخيرة.
أيضًا عدم حصول المُرشح على درجة التميز مرتين في آخر خمس سنوات.
عدم إصدار أي أحكام تأديبية أو أي تحذير أو حل في الثلاث أعوام الأخيرة.
عدم دخول المُرشح في أي قضية أو مُشكلة داخل وزارة التعليم أو في أي مكان رسمي آخر.
ضرورة حداثة المستندات والوثائق المُقدمة، باستثناء المعايير والمؤشرات.
أن تكون كافة الوثائق والمستندات المُقدمة رسمية معتمدة داخل التعليم أو في الخارج.
فئة الخدمات التعليمية المتميزة
هذه الفئة يمكن استهدافها من خلال منسوبو المدارس الحكومية النهارية (بنين، وبنات) في المملكة العربية السعودية، وهم: وكلاء المدارس، المرشدين الطلابيين، أمناء مراكز مصادر التعلم، رواد النشاط.
شروط التقدم لفئة الخدمات التعليمية المتميزة
أن يكون المُتقدم سعودي الجنسية.
ضرورة أن يكون المتقدم على رأس العمل في أحد تلك المجالات (وكيل مدرسة، مرشد طلابي، رائد نشاط، أمين مصادر) خلال التقديم.
التأكد من حسن السير والسلوك.
أن يكون المتقدم قد مر عليه عاميين دراسيين فأكثر في هذا المجال الذي تُقدم به.
مع مُراعاة أن يكون تقدير أداء المُرشح الوظيفي في آخر عاميين دراسيين ٩٥٪.
عدم منح المُرشح جائزة التعليم للتميز في نهاية الخمسة أعوام الأخيرة.
بالإضافة إلى عدم حصول المُتقدم للترشيح على درجة التميز مرتين في الخمس سنوات الأخيرة.
التأكد من عدم صدور أي عقوبة تأديبية أو جزائية في آخر ثلاثة أعوام من عمله.
يتوجب على المُرشح أن يُقدم الوثائق والأدلة الحديثة التي لا تتخطى السنة السابقة، إلا باستثناء المعايير والمؤشرات.
أن يكون جميع الأدلة والوثائق المُقدمة موثقة ومُعتمدة من قبل جهة رسمية داخل التعليم أو خارجه، وتكون مكتوبة باللغة العربية، إلا باستثناء أي لغة أخرى مطلوبة.
في نهاية مقال فئات جائزة التعليم للتميز قد تحدثنا باستفاضة عن تلك الفئات، وعن الشروط الخاصة بها، وفي لقاء قادم مع مقال آخر مُتميز من مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي.
